Lomba Cepat Tepat Sains

Piala Bergilir
Gubernur Jawa Barat

Selayang Pandang
Lomba Cepat Tepat (LCT) merupakan salah satu lomba dalam Al Muttaqin Science Challenge (ASC). LCT ASC memperebutkan hadiah utama Piala Bergilir Gubernur Jawa Barat. Tahun 2008 ini, merupakan penyelenggaraan yang ke-4.
Dalam setiap tahunnya, panitia LCT ASC senantiasa berprinsip pada motto creating a culture of excellence: senantiasa melakukan inovasi dan perbaikan aturan main serta content isi materi lomba, sehingga kebermanfaatan lomba akan terwujud, teraktualisasikan, serta terasakan oleh semua.
Pada tahun pertama ASC, dilaksanakan sebagaimana umumnya LCT dengan pola audisi kelompok mengerjakan soal-soal mafikibi. Pada tahun kedua ASC, LCT dilaksanakan dengan menggunakan teknologi selular untuk menjawab salah satu sesi lomba. Audisi dilaksanakan secara kelompok menggunakan selular dan secara individu menggunakan LJK pola scan computer.
Pada tahun ketiga ACS, LCT dilaksanakan dengan pola audisi uji kemampuan individu peserta per mata pelajaran mafikibi yang hasilnya digabung menjadi nilai kelompok. Sementara pada sesi LCT menggunakan pola SMS yang dikompinasi dengan soal-soal e-library dengan setiap meja peserta terpasang line komputer./LCD
Pada ASC keempat di tahun 2008 ini, ASC akan menggunakan beberapa pola yang berbeda dengan ASC sebelumnya seperti:

1. Audisi bersifat uji kompetensi pelajaran berorientasi Olimpiade dan Ujian Nasional secara individu dan kelompok.
2. Sesuai bidang keahliannya, setiap individu peserta mengerjakan mata pelajaran matematika, atau fisikia, atau biologi dan kimia. Peserta mengerjakan soal pada LJK computer real time:
3. Setiap peserta secara berkelompok mengerjakan audisi kelompok dengan mengerjakan soal secara e-learning (on-line). Satu kelompok bersama-sama mengerjakan soal yang disajikan melalui komputer; satu kelompok satu komputer.
4. Pada tahapan LCT, beberapa sesi akan menggunakan soal berrsifat e-learning.

Kepesertaan

1. Peserta lomba adalah utusan/delegasi SMP/MTs se Jawa Barat
2. Peserta lomba bersifat beregu. Satu regu terdiri dari tiga orang.
3. Peserta yang mengikuti lomba adalah peserta yang telah lolos uji kualifikasi/ audisi, yakni pelajaran biologi, matematika dan fisika.

Formulasi Lomba

Tahapan kegiatan lomba pada LCT ASC ke-4 terdiri dari:

1. Sesi Uji kompetensi individu peserta permata pelajaran.
2. Sesi Uji kompetensi kelompok dalam mengerjakan soal via komputer online.
3. Sesi Cepat Tepat yang terdiri bari:

• Babak Penyisihan Babak Semi Final Babak Final
• Semua soal sesi Cepat Tepat disajikan menggunakan komputer/ in focus
• Setiap meja peserta LCT disediakan satu layar LCD atau laptop untuk melihat soal, serta untuk audience/penonton/pendukung tim disediakan layar lebar.
• Soal disajikan dalam bentuk power point, windows media player, dan Ulead Video 10, serta on line internet/ intranet.
• Pada beberapa sesi, menjawab soal menggunakan HP
• Komposisi soal terdiri dari :

a. Soal Pilihan Ganda secara on line; inter dan intranet.
b. Soal Tawaran
c. Soal Interpretasi data/gambar
d. Soal Rebutan

• Komposisi soal spenuhnya mengacu kepada kurikulum SMP dengan orientasi soal UN dan juga olimpiade.
• Ketentuan lain secara lebih lengkap akan diberikan pada saat pendaftaran/ tecnical meeting

Hadiah Lomba
Piala Piala Bergilir Gubernur Jawa Barat, Piala Tetap, Uang Pembinaan, Hadiah sponsorship.

Pendaftaran Lomba
Lomba terbuka bagi pelajar SMP/MTs dengan ketentuan:

1. Pendaftaran ditutup pada Minggu, 16 Maret 2008. Lomba dilaksanakan Selasa - Kamis, 18- 20 Maret 2008.
2. Investasi lomba Rp. 40.000 secara langsung ke panitia Jl. Ahmad Yani No. 14o Telp. 0265 311093. Investasi lomba dialokasikan untuk konsumsi, sertifikat, pembiayaan juri, pembiayaan koneksi teknologi, wawasan pengetahuan keilmuan bagi peserta.
3. Setiap sekolah berhak mengirimkan lebih dari dua delegasi

Target Lomba
Dengan dukungan penuh dari Dinas Pendidikan Jawa Barat dan juga Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya, diharapkan LCT mampu menjadi salah satu ajang bergengsi dalam uji kompetensi pemahaman pembelajaran sains tingkat SMP/MTs serta memunculkan daya inovasi dan kreasi dalam memahami sains secara lebih mudah melalui penggunaan teknologi.